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domingo, 5 de agosto de 2018

Uso del ATRIO para identificar de manera holística las fortalezas y/o necesidades del estudiante


Dentro del proceso educativo, y sobre todo al inicio de este, el docente identifica los desafíos que debe abordar en el aula para promover el aprendizaje de todos los estudiantes. Para ello, el modelo de capacidades ATRIO es de utilidad, ya que permite considerar de forma holística el abanico de factores que afectan el proceso de aprendizaje de los estudiantes (Berman, & Graham, 2018). 

MODELO DE CAPACIDADES ATRIO



El modelo ATRIO permite al docente comprender de forma integral las fortalezas y las necesidades que cada estudiante tiene, facilitando mirar las necesidades de aprendizaje individuales de cada uno de ellos y aprovechando al máximo sus potencialidades, modelo propuesto por Graham, Berman y Bellert (2015).

Aprendizaje activo;
Transformación a través del pensamiento;
Relaciones interpersonales;
Informática, símbolos y lenguaje; y
Organización personal y auto aprendizaje perdurable.

Aprendizaje Sostenible

EL PROFESOR COMO DIRECTOR (ACT. I. SEMANA 11)